内江教育大金工程：构建乡村教育新高地，激活振兴新动能|

一、教育基建升级：从"输血式帮扶"到"造血式赋能"

2023年启动的"教育大金"计划，斥资12.7亿元对全市87所乡村学校实施硬件革命
。在安仁镇中心校，新建的智慧教室配备纳米黑板和VR教学系统，让山区孩子能实时观摩长沙名校的生物解剖课
。更具突破性的是"基建+"模式——每所改扩建学校同步建设农技培训中心，如清溪镇中学的食用菌栽培实验室，既用于生物教学，又成为村民的创收基地
。

师资建设接纳"双百工程"，每年选送100名教师到省城名校跟岗学习，同时引进100名都会教师驻村支教
。立异实施的"教师+农技员"双师制，让数学老师能讲解电商运营的统计模型，物理教师可指导光伏农业的电路设计
。这种跨界融合使乡村教师转型为"教育振兴官"，在讲台与田埂之间架起知识转化的桥梁
。

二、职业教育突围：打造产教融合的"内江范式"

内江职业技术学院设立的乡村振兴学院，开创"工业链-教育链-人才链"三链融合模式
。针对外地特色农业，开设智慧农机运维、农产品区块链溯源等18个前沿专业
。其与隆平高科共建的杂交水稻实训基地，接纳"学期分段、工学交替"培养模式，学生加入研发的"玉针香"水稻品种已推广种植5.6万亩
。

更具特色的是"乡村CEO"培养计划，通过3年时间将农家子弟铸造为复合型治理人才
。首期学员李建军运用在校学习的社群营销知识，领导村民将土蜂蜜卖进盒马鲜生，使相助社年收入突破300万元
。这种"结业即创业，创业带就业"的良性循环，正重塑着乡村人才生态
。

三、文化基因叫醒：构建教育振兴的"精神坐标系"

在提升硬件的同时，内江深耕"一校一品"文化工程
。永兴镇小学将非遗项目"祁剧"纳入校本课程，小传承人们登上央视戏曲春晚
；白鹿镇中学开发的"稻作文化"研学路线，每年吸引2万余名都会学生体验农耕智慧
。这种文化反哺不但增强教育吸引力，更催生出研学经济新业态
。

数字化手段的立异应用更具亮点
。"云上内江"教育平台汇聚2800节微课，其中"方言慕课"板块用外地方言讲解农业科技，深受中老年村民喜爱
。大数据剖析显示，平台用户中45%为务农人员，他们通过学习短视频剪辑、直播带货等课程，开辟出"新农人"致富路径
。